kvality podľa Lumina Spark
V aule nastalo ticho, keď sa otvorila otázka, kto pôjde reprezentovať fakultu na diskusiu s ministerstvom. Väčšina prítomných hľadela do zeme. On zdvihol hlavu, usmial sa a povedal: „Ja to vezmem.“ Zrazu mala skupina svoj hlas.
ovplyvňujúci rád prezentuje svoje názory pred skupinou a teší sa z publika, ktoré môže zapojiť. Je prirodzene tým, kto vstúpi do rozhovoru, keď ostatní váhajú.
Vo výskume dokáže zaujať pri prezentovaní výsledkov, vtiahnuť publikum do diskusie a presvedčiť aj skeptických kolegov.
V škole sa často stáva „hlasom triedy“ – zastupuje skupinu, deleguje úlohy a nebojí sa prevziať iniciatívu, keď to vyžaduje situácia.
Byť ovplyvňujúci znamená aj prevziať zodpovednosť a priniesť hlas, ktorý dokáže inšpirovať.